1.วิเคราะห์งาน
2.วิเคราะห์ภาระงาน
3.วิเคราะห์สาระการเรียนรู้
4.การสอนเพื่อความเข้าใจ:การออกแบบและพัฒนางาน
5.การออกแบบแบบย้อนกลับ
6.อัธยาตมวิทยาความรู้เกี่ยวกับจิตใจของคน
7.ทักษะความร่วมมือ
8.การสานสร้างความรู้จากสังคม
-การเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐาน (problem based learning)
-การเรียนรู้แบบภาระงานเป็นฐาน (task based learning)
-การเรียนรู้แบบเชิงรุก (active learning)
-การเรียนรู้วิจัยเป็นฐาน research based learning
-การเรียนรู้แบบทีมเป็นฐาน (team based learning)
-การเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อน (peer learning)
สมัครสมาชิก:
ส่งความคิดเห็น (Atom)
เกี่ยวกับบล็อก
บล็อกนี้เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชาการจัดการเรียนรู้และการจัดการชั้นเรียน โดย ผู้ช่วยศาสตร์ตราจารย์ ดร.พิจิตร ธงพานิช สาขาหลักสูตรแล...
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น